ОПИСАНИЕ КУРСА

Комплексная программа подготовки специалистов в области логопедии для работы с детьми дошкольного возраста. Обучение включает углубленное изучение медико-биологических основ (анатомия, физиология, патология органов слуха, речи и зрения, невропатология) и специализированных дисциплин (дислалия, дизартрия, алалия).

Ключевые направления обучения:
• Психолого-педагогическая диагностика речевых нарушений
• Теоретическое обоснование логопедической работы
• Практические методы и приемы коррекционной работы
• Анализ структуры речевых дефектов
• Определение причин и механизмов речевых расстройств

Программа разработана в соответствии со стандартами высшего образования по специальности “Логопедия” и включает как теоретическую подготовку, так и практическую компоненту.

Кто может обучаться:
• Специалисты со средним или высшим образованием
• Студенты последнего курса образовательных учреждений
• Специалисты с неоконченным высшим образованием

Особенности обучения:

• Занятия проводятся в современном Лекционно-лабораторном комплексе
• Программа соответствует концепции модернизации педагогического образования РФ
• Практическая подготовка на современном оборудовании
• Комплексный подход к обучению

По окончании программы выпускники получают все необходимые компетенции для ведения профессиональной деятельности учителя-логопеда в дошкольных образовательных учреждениях.

Цель курса:

Цель программы профессиональной переподготовки “Дошкольная логопедия” – подготовка квалифицированных специалистов, способных осуществлять комплексную коррекционно-педагогическую (логопедическую) деятельность с детьми дошкольного возраста, включая:

• Проведение психолого-педагогической диагностики речевых нарушений
• Определение структуры и причин речевых дефектов при различных формах патологии
• Выбор и применение эффективных методов и приемов логопедической работы
• Осуществление теоретического обоснования коррекционной деятельности

Трудоемкость программы: 620 часов а.ч.